道禾教育教学制度：道禾教育求实、苦练的学习之风已经传播开来，在这里不相信天才之说、不相信成功是靠兴趣、爱好来实现，这里是学习的“炼狱”是成功的“乐园”。
道禾教育的新型教学制度
     1、主修与辅修相结合
      根据考试大纲列出主修课程及辅助课程，说明考试重点、难点及辅修对于考试的作用、意义；在此基础上细化省外高校单招考试内容、形式、规律，开设针对性培训，确立目标大学，使学生学的明白，考的明白。
     2、模块化教学
       根据陕西省招生考试中心对于传媒考试规定，道禾教育明确阐述了新的教学方式，课程内容结构改革为九个模块组成，即《文学文艺基础》、《传媒动态》、《专业知识解答》、《专业知识技能运用》、《写作》、《自备稿件》、《指定稿件》、《新闻评述》、《辅修基础》并在此基础上建立小的模块组合，例如《专业知识技能运用》细分几小模块《诗歌类》、《古文类》、《散文类》、《小说类》、《MV类》等。
      3、分层教学
          针对学生实际情况、细分层次、精讲精练、突出重点、考点，分为三种形式。
           1、基础讲座：梳理主干知识，建立学习网络，夯实基础，明确考点。
           2、提高讲座：以专题讲座为主线，提炼知识，提高学生综合能力，整理考试热点、难点。
           3、冲刺讲座：以考试为核心，讲授审题、解题、应试技巧为切入点，达到考试目标。
      4、教考结合
        不同学生的问题也不同，提高成绩的关键是找到自己的不足，分析原因，并且找到解决的方法。
        即积累不足——整理不足——分析不足——改正不足——消灭不足。
      5、开设补差教学模式、加设晚间“第二课堂
           1、道禾特有“班级与小组结合”模式，增加学习目标、升级学习效率。
           2、针对学生在学习中不足，开设晚自习教师辅导小组制。
           3、白课教师与晚课教师同步制，有利于学生消化当天学习内容。
      6、定期召开各类活动，加强学生学习动力、改善师生关系。
           1、针对学生对一、二、三本、大专及民办高校的不了解，开展高校行活动，让学生明确目标高校，加强学习动力。
           2、召开家长会，让家长及学生明确传媒专业学习及就业方向，并告知家长传媒类高考的特殊性，加强学校、家长、学生之间相互交流，家长配合学校，提高教学成绩。
           3、定期招开娱乐活动，例如联欢、聚餐、踏青等，加强师生间交流，做到让学生学的努力、玩的开心。
       7、教学管理及教学监督
依据（1）教学对象、目标、要求及教学特点
       （2）考试研究设计、教学模式、实施、效果设计
       （3）课程设置及班级人数
项目（1）教学思路、计划、目标、步骤及评价
       （2）复习与监测、效果监督、满意度监督
教学体系
手段（1）教师研讨、示范课程、制定标准
意义（1）有利于及时发现纠正教学中出现的问题
       （2）有利于提高教学效率、强化管理